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研究領(lǐng)域
THEMATIC STUDY
濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶,在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下,生長著很多濕地的特征植物。濕地廣泛分布于世界各地,擁有眾多野生動植物資源,與海洋、森林并稱為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。
我國濕地總面積3848.55 萬hm2 ,約占世界濕地面積的10%,位居亞洲第1位,世界第4位。其中,沼澤濕地、湖泊濕地、河流濕地、濱海濕地和人工濕地分別為1370.03萬、835.15萬、820.7萬、594.17萬和228.5萬hm2 ,分別占我國濕地總面積的35.10%、21.70%、21.32%、15.44%和5.94%。沼澤濕地、湖泊濕地、河流濕地、濱海濕地統(tǒng)稱天然濕地,面積為3620.05 萬hm2, 占我國濕地總面積的94.06%,占國土面積的3.77%。
四大目標(biāo):生態(tài)經(jīng)濟(jì)加快;生態(tài)環(huán)境優(yōu)化;人居環(huán)境改善;鄉(xiāng)村文化繁榮。
水體流動帶來養(yǎng)分,養(yǎng)分的沉淀使土壤肥沃,孕育出大量動植物同時給其提供生存、棲息的場所。生物的活動又反過來平衡水體和土壤環(huán)境的質(zhì)量,三要素間相互促進(jìn),相輔相成。
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各級政府、各個相關(guān)部門以及社會力量的積極參與。但是,在具體實(shí)施中缺乏統(tǒng)一的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、頂層設(shè)計和統(tǒng)一的政策指導(dǎo)。
鄉(xiāng)村濕地景觀是基于鄉(xiāng)村環(huán)境下的濕地景觀,它和農(nóng)村自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動密切相關(guān),具有人工和自然雙重屬性,主要包括天然的河流、湖泊、沼澤,人工魚塘、水塘和稻田等。
在這里,遠(yuǎn)離城市喧鬧,無意間就能讓人們安靜下來,這仿佛是她與生俱來的力量。鄉(xiāng)村田園撲面而來的泥土氣息與花香、一望無垠的田野、純樸的農(nóng)民、清新的食品...... 鄉(xiāng)村是自由自在的,雞、鴨、鵝、狗、牛、馬、騾、驢都悠然的在這片土地上,鄉(xiāng)村中的老樹也默默地記載著鄉(xiāng)村平和的歷史。
校園濕地景觀旨在校園中原有保留或殘存或人為設(shè)計的天然(人工)濕地基址上運(yùn)用濕地生態(tài)學(xué)原理、景觀生態(tài)學(xué)原理以及濱水濕地恢復(fù)技術(shù)等,借鑒天然濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特征、景觀和生態(tài)過程,把天然濕地恢復(fù)或縮移、或模擬在校園址中,進(jìn)而設(shè)計、建設(shè)和管理的具有的濕地景觀系統(tǒng),將自然景觀改造為有利于人類生產(chǎn)與生存的格局。
1.Dzintari Forest Park;2.Silletas Park ;3.De Hoge Veluwe National Park;4.Seoul Forest 首爾森林公園;5.圣路易斯森林公園;6.日本清水十勝千年森林公園;7.Sequoia National Park;8.張家界國家森林公園;9.那拉提森林公園;10.神農(nóng)架國家森林公園
在鄉(xiāng)村景觀設(shè)計中應(yīng)該嚴(yán)格遵守景觀的生態(tài)設(shè)計,盡可能維系人與自然和諧統(tǒng)一的生態(tài)關(guān)系,充分尊重鄉(xiāng)村原始的自然生態(tài)環(huán)境。不僅要考慮自然環(huán)境因素,同時也要考慮地域歷史文化、民俗文化、生活習(xí)慣和宗教信仰等。美麗鄉(xiāng)村景觀應(yīng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,在美化村容村貌的同時帶動當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)水平。
今天帶來的是生態(tài)旅游規(guī)劃方法研究!
田園綜合體是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村綜合發(fā)展模式。
住宅濕地景觀是為了滿足居住區(qū)的景觀和生態(tài)要求,借鑒天然濕地生態(tài)系統(tǒng)的景觀結(jié)構(gòu)特征和生態(tài)過程,在居住區(qū)區(qū)域內(nèi)藝術(shù)地再現(xiàn)或者人工地模仿自然濕地景觀,在保持水體循環(huán)和水質(zhì)凈化的同時為居民提供親近、體驗(yàn)自然的場所。
森林景觀資源指具有游覽、觀光、休閑等價值的森林資源。它的主體因素為森林生態(tài)系統(tǒng),其中包括森林植物、森林動物及森林的自然地理及人文環(huán)境。
鄉(xiāng)村文化:是鄉(xiāng)村居民與鄉(xiāng)村自然相互作用過程中所創(chuàng)造出來的所有事物和現(xiàn)象的總和。根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),鄉(xiāng)村文化又分為鄉(xiāng)村物質(zhì)文化和鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化。
旅游六要素:“吃住行游購?qiáng)省蓖ㄟ^游線可以形成一個完整的系統(tǒng)。 游線設(shè)計:1.充分展現(xiàn)節(jié)點(diǎn)的風(fēng)貌;2.節(jié)省時間、避免回頭路;3.根據(jù)視覺興奮點(diǎn),將節(jié)點(diǎn)構(gòu)成景觀序列。
鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀:包括農(nóng)作物種植景觀、林業(yè)景觀、畜牧業(yè)景觀和漁業(yè)景觀。 鄉(xiāng)村農(nóng)作物種植景觀:包括一定面積的農(nóng)作物實(shí)體景觀,人們犁地、播種、管理、收獲等過程中的生產(chǎn)活動以及生產(chǎn)工具。
城市河流往往是孕育城市文明的搖籃,城市河流最初的形式是城市邊上自然的過境河。后來由于防御、運(yùn)輸、用水、防洪等需要,逐漸出現(xiàn)了護(hù)城河(壕)、運(yùn)河、引水河渠和排洪河道等城市河流。
鄉(xiāng)村標(biāo)識系統(tǒng)絕對不可忽視,特別是鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃中,這必然是一個不可或缺的部分。標(biāo)識系統(tǒng)是以標(biāo)識設(shè)計為導(dǎo)向,綜合解決信息傳遞、識別、辨別和形象傳遞等功能的整體解決方案。
濕地生態(tài)旅游 1.臺中高美濕地 2.上海崇明東灘濕地 3.韓國順天灣濕地 4.盤錦紅海灘濕地 5.敦化雁鳴湖濕地 6.上海世博后灘公園
1.自然教育:是以自然環(huán)境為背景,以人類為媒介,利用科學(xué)有效的方法,使兒童融入大自然 2.環(huán)境教育:“環(huán)境教育是通過環(huán)境的學(xué)習(xí),關(guān)于環(huán)境的學(xué)習(xí)和為了環(huán)境的學(xué)習(xí)。" 3.森林自然教育體系:森林教育是依托森林自然資源開展的一類環(huán)境教育 4.案例:a.美國國家公園 b.日本 c.臺灣 d.《中國環(huán)境報》
1.已建筑為主體 2.以標(biāo)識牌為主體 3.以置石為主體 4.以門牌為主體 5.以廣場為主題 6.以植物為主題
生態(tài)護(hù)坡,是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識對斜坡或邊坡進(jìn)行支護(hù),形成由植物或工程和植物組成的綜合護(hù)坡系統(tǒng)的護(hù)坡技術(shù)。
傳統(tǒng)意義上的植物配置是指按植物生態(tài)習(xí)性和園林布局要求,合理配置園林中各種植物(喬木、灌木、花卉、草皮和地被植物等),以發(fā)揮它們的園林功能和觀賞特性。
鄉(xiāng)村生態(tài)旅游: 1.阿勒泰圖瓦村 2.大力水手村 3.合掌村 4.哈比屯村等
田園綜合體如何打造田園文化符號
保留自然濕地風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,進(jìn)行植物種類與數(shù)量的充實(shí)和完善,避免引進(jìn)植物種類的過度繁殖,造成生物入侵。公園游客主要是觀賞該區(qū)域優(yōu)美的濕地風(fēng)景,而不能過多的活動于其中。
上一期小井官主要介紹了構(gòu)筑物設(shè)計與景觀裝置藝術(shù)。這一期主要介紹人在森林公園中的行為特征與其游憩系統(tǒng)。
濱水空間是城市中尤為重要和獨(dú)特的組成部分,主要為人們提供一個舒適、安全、怡人的親水環(huán)境,增進(jìn)市民之間的人際交流。